Калининград и Швеция сотрудничают в сфере социальной адаптации инвалидов
ИА Откровенно RU. Калининградская область и Швеция наметили пути сотрудничества в сфере социальной адаптации инвалидов.
Речь об этом шла сегодня, 16 августа 2017 года, в рамках российско-шведской конференции «Социальная интеграция 2.0: опыт, проблемы, взаимодействие».
Об этом в Калининграде сообщила пресс-службе правительства Калининградской области, как там зло водится, не указав места события.
В Калининградской области четвертый год реализуется федеральная программа «Доступная среда», основной целью которой является повышение уровня доступности объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других людей, испытывающих затруднения при самостоятельном передвижении, получении услуг. За время действия программы в 154 учреждениях проведены работы по адаптации помещений и территорий для доступа инвалидов, установлено оборудование и приспособления для информирования. В этом году планируется создать безбарьерную среду еще в 28 учреждениях социального обслуживания, здравоохранения, культуры, образования, физкультуры и спорта.
Однако, по словам врио министра социальной политики Калининградской области Анжелики Майстер, при организации доступности того или иного объекта далеко не всегда в качестве экспертов привлекаются люди с инвалидностью, которые лучше всех знают, как новая среда должна функционировать.
«Как следствие, доступность в ряде случаев не работает или работает неправильно. Министерство социальной политики ставит своей задачей донести до организаторов доступности социально-значимых объектов, как это правильно нужно делать. Кроме того, доступная среда должна быть ориентирована не только на инвалидов, но и на все маломобильные группы населения, будь то пожилой человек или мама с коляской», — отметила г-жа Майстер.
Глава центра социального обслуживания граждан муниципалитета Хальмстад Ханс-Йорген Вальдхед в свою очередь познакомил участников конференции с системой работы организаций для инвалидов в Швеции.
Так, например, там нет учреждений, в которых проживают дети младше 18 лет.
«По нашему мнению, ребенок должен воспитываться в семье. По достижению совершеннолетия он получает право выбора: остаться с родителями или жить самостоятельно. Для этого он проходит пробный обучающий курс, который позволяет понять по силам ли ему это. Если по окончанию обучающего курса решение принимается в пользу самостоятельного проживания, для такого человека разрабатывается индивидуальная программа. Такая система дает ощущение независимости и полноправности в обществе. Уход и поддержка могут быть избыточными и ограничивать собственный потенциал», — рассказал г-н Вальдхед.
