Учителя Калининграда обменялись опытом с коллегами из Латвии
В Калининграде гости из Латвии стали участниками дискуссии, посвященной профессиональным педагогическим стандартам, прошедшей в в рамках областного конкурса молодых педагогов.
В мероприятия приняла участие министр образования Калининградской области Светлана Трусенева.
Каким должен быть современный учитель, изменились ли современные ученики, нужно ли знать педагогу иностранный язык — это далеко не полный перечень вопросов, которые обсудили участники встречи: молодые педагоги, директора школ области, представители молодежного Правительства Калининградской области и регионального министерства образования, учителя и учащиеся гимназии №40.
Так, по мнению Наргизы Темировой, учителя лицея №10 Советска, современные ученики очень сильно отличаются от тех, кто оканчивал школу 5 или 10 лет назад. И, прежде всего, тем, что у них появилась возможность выбора: учебных курсов, дополнительного образования, иностранных языков и т.д. И главное — они умеют делать этот выбор.
«У современных детей совершенно иные основополагающие жизненные цели и побуждения, — согласная с педагогом министр образования.- И школа не может не реагировать на произошедшие в обществе и ученической среде изменения. Педагог просто обязан им соответствовать и быть интересным ребенку».
Отчасти поэтому учитель должен свободно выстраивать коммуникации с внешним миром, в том числе и с международным сообществом, пусть это будут коллеги из других стран, партнеры по реализуемым школой проектам. И для этого необходимо знать на достаточно высоком уровне иностранный язык. В ряде образовательных организаций региона уже идет преподавание ряда предметов на иностранном языке.
По поручению губернатора Николая Цуканова в Государственную программу Калининградской области «Развитие образования» на 2014-2020 годы включены показатели, направленные на стимулирование руководящих и педагогических работников (не преподающих иностранный язык), а также обучающихся к изучению иностранных языков. Уже к концу этого учебного года доля педагогических работников, имеющих международные языковые сертификаты составит 5% (360 человек). Это руководители и администраторы образовательных организаций, учителя-предметники. Предполагается, что к 2018 году данный показатель составит не менее 20%, к 2020 году — не менее 22%.
Директора лучших школ Риги поделились и своими впечатлениями от увиденного в Калининградской области. Прежде всего, их удивило большое количество в школах молодых педагогов, директоров и завучей, сообщили Балтийскому репортёру в правительстве Калининградской области.
«За последние два года нам удалось на семь лет сократить средний возраст учителей с 47 до 40 лет. Молодые педагоги находятся в тех же условиях, что и их более опытные коллеги, получая заработную плату не за стаж, а за те результаты, которых удается достичь», — подтвердила Светлана Трусенёва.
Представители Латвии отметили, что Калининградская область и её система образования эксклюзивны, и опыт, накопленный здесь во многом можно перенять.
